איך להפוך את הספר "מה עושים עם רעיון" לפילוסופי (ועל הדרך איך עושים את זה בכלל)

קרן סדן בלוג Leave a Comment

תגידי, שאלה אותי אמא באחת הסדנאות, מה את אומרת על הספר מה עושים עם רעיון? אממ, אני לא יודעת. אמרתי. יש בו משהו מאוד מעניין אבל הוא לא ספר פילוסופי בעייני. אז איך הופכים אותו לכזה? היא שאלה. הופה – עלינו על משהו. נתחיל: אם קראתם את מה שכתבתי בעבר …

ראיון בערב חדש

קרן סדן בלוג Leave a Comment

דיברנו קצת על איך פילוסופיה עם ילדים (או בשם אני פחות אוהבת פילוסופיה לילדים) התחילה, על כך שבכל דבר שילדים וילדות אומרים לנו אפשר לשמוע את הפילוסופי ועל מה לעשות עם הפילוסופי הזה… רמז – להתחיל לחפש את המושג/ים בתוך האמירות של הילדים והילדות. על כל השאלות של האיך – …

לו"ז הרצאות וסדנאות

קרן סדן בלוג Leave a Comment

סדנאות הורים פברואר תל אביב-יפו צפון ישן, אבן גבירול 133 בין  ז'בוטינסקי לבזל (גם לרמת גן, גבעתיים, הרצליה והסביבה) || 5 מפגשים, ימי שני || שעות: 20:30 – 22:30 פרטים נוספים מכאן ————————————————— יפו העתיקה, הפנינים (גם לתל אביב מרכז, דרום תל אביב, חולון, בת ים והסביבה) || 5 מפגשים, …

קריאה וחשיבה

קרן סדן בלוג Leave a Comment

שני הסנט שלי על פתיחת שנה"ל. (טוב של ג'ון לוק אבל הקישור הוא שלי ) – מתאים לכיתה א' ואיתה ההתרגשות שתיכף מתחילים לקרוא – ומתאים כמובן גם לגן, כלומר לגילאים בהם אנחנו "מקריאים" לילדים. ***קריאה עצמאית או הקראה. הקסם הוא במפגש בין מה שכתוב לחשיבה.*** **** להרצאה שלי אתם/ן …

ניחוש זו חשיבה

קרן סדן בלוג Leave a Comment

"הניחוש הערמומי, ההשערה מלאת האפשרויות, הקפיצה האמיצה למסקנה טנטטיבית – אלו המטבעות החשובים ביותר של החושב/ת בעבודתם. אבל ברוב בתי הספר נענשים בכבדות על ניחוש והוא מקושר לעצלות." ג'רום ברונר תיכף מתחילה עוד שנת לימודים. כשילד אומר: "אני לא יודע." כשילדה אומרת: "אני לא יודעת." ואז אנחנו אומרים: "ומה את …