איך מה שאנחנו רואים מעצב את חשיבתנו – ומה לעשות עם זה בבית

קרן סדןבלוג, פילוסופיה עם ילדים

אחד הספרים שלמדתי ממנו יותר על היומיום שלי – בו אני עובדת, וגם חושבת, זה הספר הרגלים אטומים של ג'יימס קליר. לפעמים אני חושבת שאי אפשר לכתוב יותר ברור (clear) מאיך שהספר הזה כתוב. ועל כך אני אומרת: ג'יימס קליר – אתה בהחלט מצדיק את שמך!   רק בשביל ההנאה …

ינשופים

הרצאה הרצאה הרצאה (ביום שני ה16.1)

קרן סדןבלוג, פילוסופיה עם ילדים

👀 איך לעודד חשיבה פילוסופית אצל ילדים 🦉 הרצאה ייחודית, מרתקת ומעשירה להורים שרוצים להעמיק את הקשר שלהם עם הילדים דרך חשיבה פילוסופית. הרצאה שמגלה דרך נוספת, אינטימית ומרתקת לשוחח עם הילדים, להבין מה מעסיק אותם ועל מה הם חושבים ולחוות אותם (ואיתם) את המחשבות שלהם. ❓ מכירים את זה …

דובון למה

האמת על שאלות למה של ילדים/ות

קרן סדןבלוג, פילוסופיה עם ילדים

הנה שתי נקודות על שאלות למה (וגיל הלמה) של ילדים/ות שנמצאות בראש שלי השבוע – אז חשבתי לשתף. שתיהן מספרו המצוין של וורן ברגר – "שאלה יפה יותר" שכבר כתבתי עליו בעבר. שהוא באמת אחד הספרים היותר טובים והיותר מעניינים לקריאה על שאלות שיש שם בחוץ.   אלו רק שתי …

ירח

ראש שנה פילוסופי – הזדמנות לדבר אחרת על התחלה עם הילדים והילדות

קרן סדןבלוג, פילוסופיה עם ילדים

אני חושבת שראש השנה היא הזדמנות בשבילנו לדבר בצורה אחרת עם הילדים/ות על התחלה.   דרך שמזמינה חשיבה קצת שונה ואולי אפילו מורכבת על מה זה להתחיל.   האמת, אני חושבת שכל חגיגה של ראש שנה – יהודי, מוסלמי, נוצרי ואחר נותנת לנו הזדמנות שכזו,   זו הזדמנות לדבר עם …

*** למה צפירה או איך לדבר עם ילדים/ות על יום הזיכרון (ויום השואה) ***

קרן סדןבלוג

לא חשבתי שאכתוב את הפוסט הזה אבל בשבוע שעבר כשעמדתי בצפירה חשבתי על כל הדברים שהייתי מדברת עם ילדים/ות סביב יום השואה ויום הזיכרון. והם מתחילים בצפירה. ובזיכרון או יותר נכון בלזכור. ובביחד (שזה יכול להיות שונה אבל לא תמיד שונה משייכות). אני כותבת כאן על מה כן הייתי מדברת …