ליצור קולאז’ חשיבה עם ילדות וילדים

קרן סדןבלוג, פילוסופיה עם ילדים

זוהי מעטפה חומה. אבל בעצם – זה יומן. או קליידוסקופ. אולי דיוקן עצמי. 15 ריבועים מודבקים עליה (טוב שניים נפלו וחסרים, גם זה חלק מהסיפור): חלק מחשבונית, ממייל, ריבוע מתוך מעטפה להפקדת צ’קים, קטע ממאמר, בול דואר ממעטפה אחרת, פתק שנראה כמו רשימת קניות. את המעטפה-יומן הזו יצרה חגית אזולאי …

2 תשובות יפייפיות ללמה ילדים חוזרים שוב ושוב לאותם ספרים

קרן סדןבלוג, פילוסופיה עם ילדים

מתוך הפודקסט של עזרא קליין, כשהוא מראיין את מריאן וולף חוקרת בתחום חקר המוח והחינוך, הידועה בעיקר בזכות עבודתה על הקשר בין קריאה, שפה ומוח. 1. עזרא קליין: "הסתובב בזמנו ציטוט מסם בנקמן-פריד (לשעבר ראש בורסת הקריפטו FTX שהתמוטטה), והוא אומר שם שהוא מאוד סקפטי לגבי ספרים. הוא חושב שבסך …

לעשות את השיחה שאנחנו רוצות לעשות עם הילדים

קרן סדןבלוג, פילוסופיה עם ילדים

רוצה לקום בבוקר בלי הדאגה מה רץ לילדיםות בגן שלך בראש? או בלי הפחד איך הם נשארים ילדיםות בתוך כל זה? להבין איך הם נשארים סקרנים, יצירתיים, ממשיכים לגדול ולהרגיש בטוח בעולם, לראות ולמצוא בו עניין ויופי? להמשיך או לחזור להסתכל על הילדיםות בעיניים אוהבות ולדעת איך לטפח את הלב …

איך לדבר עם הילדים על "ביחד"

קרן סדןבלוג, פילוסופיה עם ילדים

1. השבוע נזכרתי במשהו קטן שאחיין שלי אמר ביום העצמאות לפני הרבה שנים (הוא היה בן שנתיים או שלוש) סבתא שלו אמרה לו שזה יום שאנחנו חוגגים את זה שאנחנו אוהבים את המדינה והוא ענה לה שהוא אוהב את אמא ואבא, ואותה. שזה מה שנקרא: בול. כלומר, אם אני אגיד …

קצרצר לתחילת שנת הלימודים: שייכות, חשיבה ולמידה

קרן סדןבלוג, פילוסופיה עם ילדים

כשעליתי לכיתה ט' עברתי בית ספר. זה לא היה סתם מעבר, אלא, כמו שחברה אומרת: מעבר מעבר! עברתי מתיכון אזורי, לתיכון לחינוך סביבתי, במדרשת שדה בוקר או במילים אחרות, פנימיה. פנימיה מעולה, זה נכון. ועברתי מתוך בחירה ורצון ללמוד לימודי סביבה, גם נכון. אבל, כמו שאמרתי, מעבר מעבר! לבית הספר …