זוהי מעטפה חומה. אבל בעצם – זה יומן. או קליידוסקופ. אולי דיוקן עצמי. 15 ריבועים מודבקים עליה (טוב שניים נפלו וחסרים, גם זה חלק מהסיפור): חלק מחשבונית, ממייל, ריבוע מתוך מעטפה להפקדת צ’קים, קטע ממאמר, בול דואר ממעטפה אחרת, פתק שנראה כמו רשימת קניות. את המעטפה-יומן הזו יצרה חגית אזולאי …
השאלה שתזמין עוד שאלות (כלי פשוט ושימושי)
השבוע חזרתי לאחד הספרים שאני אוהבת של שרה סטנלי שעושה פילוסופיה עם ילדיםות בגיל הגן ונזכרתי באוצר. שאלה שמזמינה עוד שאלות. תמיד – לא רק בגיל הגן. וכשאנחנו נעזרים בה או פונים אליה באופן קבוע מאמנת את שריר השאלות שלנו ושל הילדיםות. וכולנו צריכיםות לאמן את השריר הזה לא ככה? …
2 תשובות יפייפיות ללמה ילדים חוזרים שוב ושוב לאותם ספרים
מתוך הפודקסט של עזרא קליין, כשהוא מראיין את מריאן וולף חוקרת בתחום חקר המוח והחינוך, הידועה בעיקר בזכות עבודתה על הקשר בין קריאה, שפה ומוח. 1. עזרא קליין: "הסתובב בזמנו ציטוט מסם בנקמן-פריד (לשעבר ראש בורסת הקריפטו FTX שהתמוטטה), והוא אומר שם שהוא מאוד סקפטי לגבי ספרים. הוא חושב שבסך …
ממה מכינים שלולית?! שאלות ופילוסופיה בחורף
ממש חורף בפרדס חנה, גשם כמעט בלי הפסקה והמון המון שלוליות וכמובן גם ילדים וילדות שרצים וקופצים בשלוליות וזה מחמם את הלב וגם הזכיר לי את הספר הנפלא של עדו רוזנבלום וכמה הוא טוב להתחיל איתו פילוסופיה. לא כשהם קופציםות בשלולית , בסדר?! אחר כך, בבית, כשנזכרים ומסכמים את היום. …
לעשות את השיחה שאנחנו רוצות לעשות עם הילדים
רוצה לקום בבוקר בלי הדאגה מה רץ לילדיםות בגן שלך בראש? או בלי הפחד איך הם נשארים ילדיםות בתוך כל זה? להבין איך הם נשארים סקרנים, יצירתיים, ממשיכים לגדול ולהרגיש בטוח בעולם, לראות ולמצוא בו עניין ויופי? להמשיך או לחזור להסתכל על הילדיםות בעיניים אוהבות ולדעת איך לטפח את הלב …