כדור קהילה תשפ''ו

כדורי קהילה שלנו – תשפ"ו

קרן סדןבלוג, פילוסופיה עם ילדים

כדורי הקהילה שלנו. אחד לכל כיתה. = אחד לכל קהילה. ארוגות בהם כבר עכשיו: שאלות ומחשבות שלנו אותן שאלנו וחשבנו תוך כדי הליפוף שלהם. הרבה צחוק, המוןןןן אנרגיה טובה שהיתה איתנו, שמחת המפגש המחודש – זו שנה שניה שלנו ביחד. וכמובן הידיים של כולנו: ילדות, ילדים ואלו שזכו להיות איתםן: …

מי בודק את מי?

קרן סדןבלוג

אני קוראת את השיחות של דורון המבורגר עם ילדיו כבר שנים. עזבו איך שהוא כותב – נהדר, מה שמעניין זה החכמה של הילדים שלו, וחכמת השיחה ביניהם. הנה דוגמה ממש מלאחרונה (שכמו תמיד מפרסמת באישורו) "אבא, מי צייר את המונה ליזה?" שאל אותי ינוקא ׳לאונרדו דה וינצ׳י׳ עניתי "והוא היה …

איך נראית חשיבה עצמאית של ילדות וילדים?

קרן סדןבלוג, פילוסופיה עם ילדים

השבוע בחלק של הרפלקציה של מפגש פילוסופיה (כיתה ד') אמר ילד שהמפגש הזה לא חשבנו הרבה. למה? שאלתי אותו מופתעת כל הילדים והילדות שדיברו לפניו חשבו שחשבנו המון. וכך גם אני. היה לנו מפגש עשיר מאוד של בחינה לעומק של השאלות ששאלנו עם הניסיון להבין אם הן שאלות פילוסופיות וגם …

איך לדבר עם הילדים על "ביחד"

קרן סדןבלוג, פילוסופיה עם ילדים

1. השבוע נזכרתי במשהו קטן שאחיין שלי אמר ביום העצמאות לפני הרבה שנים (הוא היה בן שנתיים או שלוש) סבתא שלו אמרה לו שזה יום שאנחנו חוגגים את זה שאנחנו אוהבים את המדינה והוא ענה לה שהוא אוהב את אמא ואבא, ואותה. שזה מה שנקרא: בול. כלומר, אם אני אגיד …

איך חשיבה יוצרת חיבור וקירבה

קרן סדןבלוג, פילוסופיה עם ילדים

אתמול בבוקר כשהלכתי את סיבוב הבוקר שלי ילד – בן שנה וחצי אולי הצביע על הסנדלים שלי ושאל מה זה. הסנדלים שלי היו ביד שלי (יש לי מנהג קטן ללכת את סוף הסיבוב יחפה על אדמה, לעשות הארקה) ואני כמובן עצרתי. כי ילד איך אפשר שלא ❤ וגם כמובן שאלתי …