דלג לתוכן
  • צרו קשר: 054-9792718
  • וואטסאפ
קרן סדן פילוסופיה עם ילדים
  • סדנאות והרצאות
  • Freebies
  • בלוג
  • פודקאסט
  • אודות
  • במדיה
  • חומרים לשיחות על המלחמה
  • סדנאות והרצאות
  • Freebies
  • בלוג
  • פודקאסט
  • אודות
  • במדיה
  • חומרים לשיחות על המלחמה

קשרים וקישורים – משחק חשיבה נהדר ומצחיק לבית, לנסיעה ובכלל

המשחק הבא הוא משחק של הקשרים,

יש לו גרסה עם ציורים, גרסה עם חפצים וגרסה של דברים שאנחנו רואים,

כך שבאמת אפשר לשחק אותו בכל מקום או סיטואציה

בערב ליד השולחן, בסלון, ברכב, על הספה, מה שמתאים –

או פשוט את הגרסה שהילדים/ו הכי אוהבים/ות.

למה הקשרים חשובים לנו?

הקשרים – או במילים אחרות

היכולת לראות/למצוא קשר בין דברים,

היא הבסיס של דיאלוג

וחשיבה ביחד

כשאני רואה/מוצאת קשר (וקשר יכול להשתייך לקבוצות שונות, למשל דמיון ושוני)

בין משהו שנאמר למשהו אחר,

סביר שעכשיו מתחילה חשיבה שמעניינת את שנינו/שתינו.

עוד דבר שטוב לנו בחיפוש אחר קשר בתוך משחק,

שבשביל לשחק את המשחק אנחנו צריכים/ות להסביר את הקשר

וזו פותח בשבילנו עוד חשיבה

המשחק – גרסת החפצים

הסבר מקדים:

מסבירים/ות לילדים/ות שהמטרה של המשחק היא למצוא קשרים בין דברים בבית

(או בבריכה, בבית של סבתא וסבא, הקיצור כל מקום שאתם/ן נמצאים/ות בו)

כל קשר הוא נקודה,

והמטרה היא להגיע לכמה שיותר נקודות,

תלוי בגיל – אפשר גם להסביר מה זה קשר,

תתחילו בקשר של דמיון, ותדגימו,

למשל: המפתחות של הבית קשורים למנעול כי פותחים איתם את המנעול.

החולצה שלי קשורה למכנסיים כי גם החולצה וגם המכנסיים הם בגדים.

כל קשר מתקבל, במיוחד כשמתחילים את המשחק.

הרעיון שהילדים/ות ירגישו נוח לחפש קשרים,

שהם/ן יבינו מתוך החיפוש הזה מהםן קשרים.

(אפשר לעשות תחרות בינכם/ן או להתחלק לקבוצות אבל אני פחות אוהבת את זה

כי אז המימד של לחשוב ביחד אובד.

להתחרות בעצמנו ולהגיד – יו! היום הצלחנו חמישה קשרים זה חמש נקודות,

ופעם אחרת: יום היום הצלחנו שבעה קשרים, אזיה אלופים/ות אנחנו,

זה מכניס מספיק מוטיבציה וכיף למשחק וגם שומר על הביחד.)

המשחק עצמו:

לוקחים חפץ כלשהו בבית,

נניח כרית

ואז אומרים,

מי מוצא/ת חפץ שקשור?

הילד/ה שמוצא/ת חפץ קשור מביא/ה את החפץ ומסביר למה

ואז או שממשיכים בצורה הפתוחה הזו,

או שיוצרים/ות תורות (ומונעים חיכוכים)

וכך הלאה, כמה שיותר קשרים,

תתכוננו לבלגן!

תתפלאו כמה קשרים אפשר למצוא,

ככל שהדמיון עובד יותר,

ככה המשחק ימשך יותר,

וכן – הקשרים לפעמים יהיו "קלים"

לפעמים מפתיעים

לפעמים מלמדים

ולפעמים מצחיקים.

איזה כיף!

ואם המשחק היה ממש קצר?

יופי! בין היתר בשביל זה אנחנו משחקים/ות אותו,

כדי שבפעם הבאה

נמצא יותר קשרים.

גרסה שניה – דברים שרואים

הגרסה של דברים שרואים היא דומה מאוד

אבל במקום להביא חפצים צריך להצביע עליהם, לנקוב בשמם ולהסביר את הקשר

עובד נהדר בנסיעה!

גרסה שלישית – ציורים

הגרסה המצוירת פשוטה גם כן,

לוקחים דפים, ומציירים ציורים ומוצאים ביניהם קשרים.

אפשר לצייר ציור ואז לפי הציור הזה לצייר ציור קשור

אפשר שכולם ייצרו כשהם לא מראים/ות אחד/ת לשניה מה הם מציירים

אז להראות ביחד את כל הציורים ולמצוא ביניהם קשרים,

תהנו לחשוב,

תהנו עם הילדים/ות,

😉

בתמונה – מה הקשר בין פיל, ג'ריפה ואריה, חוץ מזה שהם חיות?!

  • תגיות לחשוב עם הילדים, משחק, נסו את זה בבית
לחשוב ביחד
סדנה לשיחה אחרת עם הילדים/ות
לפרטים והרשמה
פוסטים אחרונים

Re-Visit עם ד"ר נעמה צורן

I have, I am, I can – עם ד"ר נעמה צורן

מי בודק את מי?

ערכת הקלפים – שאלות עם ילדים וילדות על המלחמה

אל תחמיצו אף פוסט או טיפ! הצטרפו לניוזלטר והישארו מעודכנים.

נהדר שסיימתם את קריאת הפוסט!

יש עוד המון פוסטים מרתקים שיכולים לעניין אתכם, המשיכו לקרוא:

קודםהפוסט הקודםיכולות של ילדים/ות (דימוי הילד/ה חלק שני) – פרק חדש בפודקאסט עם ד"ר נעמה צורן
הפוסט הבאלחשוב ביחד – בדיוק בזמןהבא
שתפו את הפוסט:
הרשמו עכשיו לקבוצת הוואטספ השקטה - 'פילוסופיה עם ילדים'​
מומלץ לקרוא גם

Re-Visit עם ד"ר נעמה צורן

Re-Visit, איך לתקן משהו שאמרנו על המלחמה (או בהקשר שלה)? ♦ ד"ר נעמה צורן היא מובילת גישת רג'יו אמיליה בישראל

המשך קריאה »

I have, I am, I can – עם ד"ר נעמה צורן

שלושת היסודות ומקורות שיש לילדיםות מלידה, עליהם הם נשענים ומהם הם נבנים. תמיד וגם בעת הזאת. ♦ ד"ר נעמה צורן היא מובילת גישת רג'יו אמיליה בישראל

המשך קריאה »

מי בודק את מי?

אני קוראת את השיחות של דורון המבורגר עם ילדיו כבר שנים. עזבו איך שהוא כותב – נהדר, מה שמעניין זה החכמה של הילדים שלו, וחכמת השיחה ביניהם. הנה דוגמה ממש מלאחרונה (שכמו תמיד מפרסמת באישורו) "אבא, מי צייר את המונה ליזה?" שאל אותי ינוקא ׳לאונרדו דה וינצ׳י׳ עניתי "והוא היה איטלקי נכון?" שאל "נכון" עניתי "אז למה המונה ליזה בפריז?"

המשך קריאה »
הרשמו לניוזלטר השבועי
ניווט באתר
  • ראשי
  • סדנאות והרצאות
  • Freebies
  • בלוג
  • פודקאסט
  • אודות
  • במדיה
  • ראשי
  • סדנאות והרצאות
  • Freebies
  • בלוג
  • פודקאסט
  • אודות
  • במדיה
פוסטים
  • ערכת הקלפים – שאלות עם ילדים וילדות על המלחמה
  • חומרים לשיחות על המלחמה?
  • מה ילדים אומרים על מה זו שאלה מעניינת?
  • לעשות את השיחה שאנחנו רוצות לעשות עם הילדים
  • שאלות פילוסופיות של ילדות וילדים
  • ערכת הקלפים – שאלות עם ילדים וילדות על המלחמה
  • חומרים לשיחות על המלחמה?
  • מה ילדים אומרים על מה זו שאלה מעניינת?
  • לעשות את השיחה שאנחנו רוצות לעשות עם הילדים
  • שאלות פילוסופיות של ילדות וילדים
מדיניות האתר
  • מדיניות ביטולים
  • מדיניות פרטיות
  • הצהרת נגישות
  • מדיניות ביטולים
  • מדיניות פרטיות
  • הצהרת נגישות
יצירת קשר
  • 054-9792718
  • keren@kerensadan.co.il
Facebook-f Whatsapp
© 2015 – 2026 כל הזכויות שמורות קרן סדן – פילוסופיה עם ילדים
פיתוח האתר: מיקי קרטון

תפריט נגישות

  • הצהרת נגישות
  • מופעל ב favoriteאהבה ע״י עמית מורנו

פסטילוסופיה

פסטיבל אומנות ופילוסופיה
להורים וילדים (בגיל 8 -12)

פסטיבל המחבר את הטוב שבכל העולמות:

הטבע, היצירה, החשיבה והעניין, האוכל הטוב, המדורה. וסדנאות שמפגישות את הפילוסופי, החשיבתי, החושי ואת היצירתי.

יום שבת ה17.1
בחבצלת השרון

לכל הפרטים לחצו כאן